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上一次跟大家分享了讀書的意義，或許有些同學仍會覺得讀書是一件很難的事，認為自己是沒有可能成功的。如果你是這樣想，代表了你又跌入「成功的陷阱」︰把成績看作是讀書的目的，而不是學習的過程。
相信大家已經知道我這位校長是喜歡看英超足球比賽的，亦知我是曼聯的球迷，但大家又可知道今年(2015-2016)英超的冠軍是哪一隊？答案是名不見經傳的李斯特城球隊。在今屆比賽之初，李斯特城的領隊雲尼亞里還表示其球隊在今屆比賽的目標只是護級——不要跌入最後的三名。但在球季開始後，各大有名的球隊紛紛因不同理由而失分︰車路士因將帥不和；曼聯則是一支新軍，需要時間磨合；曼城因太早宣佈易帥而引致軍心散亂；阿仙奴則一如往年，在每年的一月初便開始力不從心。反觀李斯特城，他們目標明確，就是打好當前的比賽。他們的球員雖然名氣和技術都不如很多球隊，但因為自知不足而更加努力。一個球員技術不足，便由兩個球員來與對手糾纏，各人多走一步；輸了盃賽，就專注於聯賽，踏踏實實的走每一步，實而不華，最後穩取得冠軍。
對於本校同學而言，我們或許未如一些家庭背景優渥的友校同學，甚至我們的起步點都比別人遲，但那些只是眾多影響學習因素之一，與其擔憂自己先天不足，倒不如在後天更為努力，改變那些能改變的因素。李斯特城的成功有天時、地利、人和，但他們盡人的本份，腳踏實地地一步一步的走出陰霾；我們也是一樣，要一步一步地走。
相信大家熟悉美國總統林肯的故事，但很少聽說他父親的故事。原來林肯的父親是一名農夫，他一直希望為整個家庭買一幅地，以便耕作，自給自足。可惜他收入微薄，經過多年積蓄，最後只能買一塊有很多山石的斜坡。林肯的母親建議把山石挪開，或許可得到更多的耕地，但林肯的爸爸卻斷言拒絕，理據是那些石頭若是可以移開，原地主早已移了，又怎會以一個便宜的價錢賣給他們呢。事情也就這樣擱下。
一天當林肯的爸爸到市集賣農產品時，母親著林肯一同挖開石頭旁邊的泥土，掘了幾呎後，發現石頭根本不是連在山地上，是可以移走的。她便與林肯把山石挖出，一塊一塊地移走，當爸爸回來時，她們已移走很多石頭。
這故事提醒我們不要固步自封，要多作嘗試。即使林肯與其母真的發現那些石頭是連接在山地上，他們的損失也不大，只是付出了一天的時間；但如果他們成功了，整個結局就會改寫。我們不知這事對林肯的影響有多大，但我相信故事由他娓娓道來，必是他記憶猶深的片段。
同學們，老師們並不是要求每位同學都科科一百分，但我們至少要嘗試。對於中五的同學而言，一年多後就畢業，進入人生的另一個階段，為何要抹煞自己入讀大學的可能？何不努力嘗試？對於其他同學而言，則要多多裝備自己，為自己的前途努力。加油。
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